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TED来到中国

教授们可能没有想到,几个大学生和社会志愿者把TED大会带到了中国,这可能给我们仍处在迟疑、徘徊,甚至种种质疑中的大学“通识教育”(google一下)改革带来一线新的曙光。他们的中文网站TEDtoChina(TED中国粉丝团)上对TED大会做了简明说明:

“TED是一个会议的名称,它是英文 technology, entertainment, design三个单词的首字母缩写。TED是社会各界精英交流的盛会,它鼓励各种创新思想的展示、碰撞。……普通的讲座相比,TED演讲更加注重于创想 (creative thinking)的表达与推广,并且为不同领域间思想交锋提供一个适宜而持续的平台。”

不过我在想,为什么用技术(technology)、娱乐(entertainment)、设计(design)这三个单词来概括这个大会?另外又按照 TED排列、而不是ETD或DTE等其他顺序来排列?我没查过这个名字的由来,在这儿我们也来“创想(creative thinking)”一下,想想TED名称的内在逻辑是什么——

是不是说,技术突破总是会给人来带来兴奋,让人忍不住就想玩;而玩着玩着,对技术及其应用 就有了更多的了解(Playing, Playing, Learning through Playing,玩着玩着就学会了);然后我们就想用它和各种技术的组合来为我们设计新的生活方式。不知道这样解释是不是合理?

还是看看相关的信息吧:

  • 首届中国文化论坛05 年在北京香山举行,以“中国大学的人文教育”为题,着重讨论如何转变我国大学数十年来形成的传统本科教育模式,从以往那种只注重专业教育而缺乏通识教育的 本科培养模式,转向“以通识教育为基础的专业发展”的本科教育模式,是近年来有关国内通识教育改革最集中的一次讨论,会议论文、现场提问、回答和讨论等都 收入了《中国大学的人文教育》这本会议实录中;

……

(摘自:教育大发现社区简报·2009年6月份

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