Most Popular Tags

社会化学习 开放教育 乡村图书馆 乡村建设 乡村教育 SLLBrief NGO反思 学习科学 Minblog 信息技术教育

近期文章

近期评论

工作组

推荐项目

讨论组

新浪微博

功能

版权声明

Posts Tagged ‘Minblog’


RT @Lzl 试想:将Twitter融入日常教学

七月 4th, 2009 by 小石

他们总是思考和行动最快的人,:) 快乐男孩(A Happy boy)Lizunlong在介绍了国外教师把Twitter引入课堂的一段视频之后,提了一个很好的问题: 假如我们也将Twitter或一个类似Twitter的东西(比如饭否、校内、FriendFeed)植入课堂的教学活动中,会发生什么? 我想了想,这是我的回复: 很好的问题,呵。 我想在课堂上使用twitter的话,至少有一点,大家在即时互动的同时,就不用每个人把什么都记在笔记本上了,如果别人对讨论中的某一点做了很好的笔记,直接加星就可以。当然也可以进一步评论或从不同的角度记录某一点。下课以后,大家也很很容易对加星的笔记和自己的一些想法整理,或者共同整理关于某些话题的笔记、专题等等。把课上、课下的学习即轻松、又及时深入或发散、且较为完整地串连起来了。同时,twitter也会成为大家一个最基本的“语料库”、“学术资源网”、“人脉网”等等。在各种班级的日常教学上,这种潜在的作用似乎是比较清晰的。 另外我在想的是,twitter能否实现以往一些“家校通”产品所考虑的基本功能,尤其是在中小学教育上,来进一步促进学生、老师和家长之间的互动,使家长能以各种不同的职业和社会角色,逐步参与到学生的成长、日常的教学、甚至学校管理方式和制度的变革中去,逐步冲破研究性学习所需要的多元社会互动和当前基础教育的封闭体制之间的这种矛盾。整个层面的“应试教育”和这种学校的封闭体制带来的择校问题、教育资源分布失衡问题和学校等级制度问题等等,已经严重妨碍了家长和社会对教育和学习规律的基本认识与理性判断。在对整个教育进行宏观分析的同时,从学习规律的角度考虑在新的技术环境下如何对日常教学进行的这种微观的改进,把这两者结合起来,可能是推进教育改革、尤其是基础教育改革的一条基本的途径。 当然在大学中,twitter除了在日常教学中,可能还有非常多的已经潜在的应用,比如在班级、个人与实习机构等等许多互动中也有很多潜在的价值。这些东西可能都非常值得大家来挖掘。 另:Lizunlong的这篇日志,试想:将Twitter融入日常教学。欢迎参与这个话题的讨论。

Tags: ,
Posted in 未分类 | Comments (0)


从twitter到编写技术手册的困惑

五月 14th, 2009 by 小石

小石: 也谈“twitter概述”, http://sociallearnlab.org/xiaoshi/?p=64 或许你会做一些补充 alex: let me read it first. 小石: 嗯 alex: im工具正在从聊天工具,变成签名工具 签名就是个人状态的发布 以前只是一个附属功能 小石: 嗯,昨天我又在想,把twitter、做啥等称作“微博客”,把这些和blog联系起来,是不是本身也是一种误读? alex: 不是。blog=weblog=log 是一种生活的记录 只是传统博客已经精英化 小石: 我想的是另一个问题,从订阅的角度来看,我们在自己的blog上写,但又用RSS订阅其他的blog,但在minblog上,写作与阅读是在同一个平台上的。 阅读和写作之间的交互,更直接了, alex: 传统博客是缺乏订阅和通知功能。 小石: 甚至阅读和写作已经很难区分了,尤其是对阅读的内容加星号等时,相当于我们对一篇文章的评论和这篇文章,本身已经融为一体了, alex: 是的。更为平等的交流。 小石: 是的,正是这一点,我觉得把twitter、zuosa等称作minblog,似乎又有点不恰当,容易引起人误解 alex: 目前这是最好定义。虽然不能完整地说明他的潜在的强大功能。 它是一个分享平台。 是一个通知平台。 是一个公聊平台 小石: 此外,把twiiter和zuosa等放在一块,有人说国内跟风如何如何,我又不能接受,我感觉zuosa把tag这个web2.0的核心功能直接整合到自身的实践中来,这又是很大的一种尝试, 嗯, 要说minblog不合适,但什么更合适,一时也没有更好的名字 alex: 先学习,后提高。 小石: 是, 另外,我发现国内的minblog之间还是有一些差异, 在实践中,大家的关注点不同,对minblog的理解不同,策略上也有差异,可能最终使这些实践也比较多样化, 前两天看digu,他们在与社交网站结合上,似乎下了很大的功夫, 但一些基本的体验,又做得不够 alex: 嗯。他们比较注重广播信息。但是毕竟只有少数人会到处开户头。 小石: 此外,讨论点别的,:) 这两天我浏览社区里的技术手册编写, [...]

Tags: , , , ,
Posted in 未分类 | Comments (0)


也谈“twitter概述”

五月 13th, 2009 by 小石

阅读“7.1 使用twiiter概述”时,我记了一点笔记,转贴在这儿: 问题一: 把“微博客”描述成为“是只能书写片言只语的博客平台”,这是一种极为糟糕的误读。之所以“微博客”能够生存,是因为twitter开发团队可能首先意识到一些现象和问题,并做出了有效地思考: 一是工作的繁忙和“富媒体”的发展,使很多人没有耐心读一些长文章; 二是许多人读报纸、查资料都是先浏览标题和摘要,向别人介绍信息一般也只需要介绍标题、摘要和出处; 三是长的文章实际上也是由短的段落,甚至句子、词汇组成的,而精炼的词、句、小段落通常就可以表达和传递一些基本的信息,如果追索某个问题的来龙去脉,一条一条的信息汇集成的“信息流”本身也是一篇一篇的长文章; 四是以前生活节奏慢,我们可以一件事情一件事情来处理,而现在不得不经常性地同时处理多个事情,无论是接受信息和发送信息的过程都时常被打断,等待完整的信息,难免产生较大的延迟,而最后拿到的信息又说不定已经过时; 五是在计算机和通信领域,信息也从来都是以数据段、信息片的形式传递的,然后再组织起来; 六是生活中名人名言、格言警句这些“短信息”早已存在,手机发送短信也早已普及,人们日常信息的接受和发送已经日益碎片化,人们的习惯也已经转向对碎片化信息的处理; 七是在网络上实现手机短信服务的延伸也已经有一段时间的实践和积累,如何使网络、即时通信和手机移动平台等完全相互兼容,可能就是twitter最初的原型; 八是如何帮助人们重新组织碎片化的信息,那是另一个层次的问题了,因为绝大多数信息本身是不需要重组的,就像人们日常随口说个什么似的,多数都是无意识的,就像小鸟叽叽喳喳一样,但如果你注意聆听这种声音,却因为由不同的人发出,它们本身就含有非常丰富的信息,这些信息如何来挖掘,这是一个更复杂的问题,可以交给未来,即交给第三方…… 问题二: 把学习好的思想、方法、技术解释成“跟风”,这是令人难以接受的一种表述。在任何环境下,学习一种好的思想、方法、技术都不是一件容易的事情,要面临很多具体的用户、环境和问题。教育教学中应该鼓励师生积极观察、学习、尝试,以开放和进取的心态面对社会和生活。

Tags: , ,
Posted in 未分类 | Comments (0)


Minblog:怎么从娱乐到创新?

五月 11th, 2009 by 小石

刚才做啥网的@guxiaoqiang发来一个小调查,随便聊了几句,我转贴在这儿: guxiaoqiang: 你好!如果在你的 miniblog 个人资料里面显示生日,你更愿意按照下列哪种方式显示: 1.出生月份日期,星座 2.年代,星座 3.只显示星座 4.详细的出生年月日,星座 5.不显示 小石: 呵,问我吗? 刚才在忙 guxiaoqiang: 呵呵 是的 小石: 1.我个人平时,生日喜欢一个人静一静,想一想这一年都忙了些什么,在心里和妈妈做一次对话等;所以有时候让填写生日,我觉得怪怪的; 2.但有时候老被朋友问,现在也就添加和显示了; 3.一般我更倾向于显示某一年,其他的不显示; 4.另外,星座对我就跟火星文一样,一点都不感冒,呵 甚至有时候,我都想,应该允许像我这样的用户,把星座等一些乱七八糟的东西去掉,呵 这也是我以前对很多Minblog不太感冒的一个原因, 可以说是一个很重要的原因, 它似乎表明了Minblog只是一帮年轻人玩的东西,只是年轻人娱乐和消遣的东西。 妨碍了许多成年人参与到Minblog的实践中,尤其是国内的Minblog,娱乐性更是太强。 guxiaoqiang: 呵呵 你的意见收到 非常感谢 小石: 呵,不客气 为什么不把这个调查,贴到SLL_GG里面试试?:) guxiaoqiang: 呵呵 不错的建议 我马上是实行 小石: 补充一点,我并不是说简单地反对“娱乐化”,可以看看我以前的一个帖子: “娱乐是创新的先导!” guxiaoqiang: 嗯 我看一下 娱乐的确是有利有弊 小石: 嗯 最后留给大家的问题是,Minblog,怎么从娱乐到创新?

Tags: ,
Posted in 未分类 | Comments (0)


做啥网的回复

五月 8th, 2009 by 小石

昨天在SLL_GG中讨论“[做啥Zuosa]关于中文推客做啥网”,简单测试了一下,就测试中我比较喜欢的功能、发现的一些问题以及一点建议,发了个帖子,顺便转到了blog上(用“做啥”同步到twitter和“饭否”),上午看到做啥网的回复,我也顺便转过来: 小石, 你好!我是做啥网的谷晓强,非常感谢你对做啥网的关注和支持,关于你在前文中提到的几个问题,我的回复如下: 1. ZuosaFox 弹出窗口不能移动 Q: Firefox下面状态栏上的“做啥”插件, 弹出的窗口好像不能移动 A: ZuosaFox 和 TwitterFox 目前都不支持弹出窗口的移动,您的建议我们会考虑在下个版本中加入。 2. ZuosaFox 里 QQ 拼音输入法 bug Q: 用QQ拼音输入法往里面输入文字时,输入法提示的汉字被窗口挡住了,窗口无法移动,看不到提示的汉字。 A: ZuosaFox 1.2.0 版本的确会出现此问题,建议升级到 ZuosaFox 1.7.4 版本即可解决此问题。 ZuosaFox 1.7.4 版本下载地址在做啥网 主菜单 – 工具箱 – Firefox 插件 – 更多下载选项 zuosafox 1.7.4 beta版本。 您也可以直接点击 http://zuosafox.googlecode.com/files/zuosafox-1.7.4-fx1.xpi 下载使用。 ZuosaFox 1.7.4 下使用 QQ 拼音输入法截图如附件1所示。 3. 不能输入140个字符 Q: 还有我发现在“做啥”的web页面上直接提交更新时,不到五六十个字符,就无法输入了,和约定的140个字符差了很远。但是从“做啥”的Firefox插件弹出的窗口中输入又可以。 [...]

Tags:
Posted in 未分类 | Comments (0)


用“做啥”同步到twitter和“饭否”

五月 8th, 2009 by 小石

谢谢Alex,昨天庄老师让我看看“做啥”,我试了一下,感觉不错。平时我用twitter和饭否,但twiiter无法同步到“饭否”,“饭否”也无法同步到twitter,用起来有点恼火。而用“做啥”的话,现在可以同步到twitter和“饭否”,帮了我一个大忙。 另外“做啥”的Firefox插件也不错,但今天也发现一个bug,点击Firefox下面状态栏上的“做啥”插件,弹出的窗口好像不能移动,用QQ拼音输入法往里面输入文字时,输入法提示的汉字被窗口挡住了,窗口无法移动,看不到提示的汉字。希望在Firefox插件上可以持续改进。 还有我发现在“做啥”的web页面上直接提交更新时,不到五六十个字符,就无法输入了,和约定的140个字符差了很远。但是从“做啥”的Firefox插件弹出的窗口中输入又可以。另外,测试中删除页面上的条目时,没有提示,就直接删除了。还有,“做啥”的Gtalk机器人好像“太聪明”了,我想重复发一条信息,它提示我不要重复发送,而是否重复发送,是否应该有发送人自己选择?当然,这些可能扯得远了,像是吹毛求疵。 但总的来说,“做啥”还是让我很吃惊的,我现在已经落户,并向社区的老师和同学推荐“做啥”。 另外,有个建议,其实这个建议今天是我给Diigo的Joel提的,顺便也跟你们提一下,因为很多时候,我更愿意用Diigo来标注网页并加到社会书签里,Diigo的话,提供了一个功能是可以同步到twitter,我就建议Diigo,考虑在国内推广Diigo,能否同时支持一个中文的Minblog,比如“做啥”等,Joel当时忙,说回头聊,我也着急出去。反过来,我在想,“做啥”是否能积极地Diigo、Delicious等一些比较成熟的社会书签寻求某种合作,这样也可以增加“做啥”作为资讯平台的内容质量? 不管怎么样,还是要为“做啥”团队在中文Minblog上的实践表示一份敬意!

Tags:
Posted in 未分类 | Comments (1)