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略谈流动儿童教育的性质问题
十二月 8th, 2012 by 小石
在现代社会，一个自由迁徙的社会里，人口的流动包括儿童的流动，应该是一种常态，因此，教育从静态的、农村和城市的二元化管理，向动态的、城乡统筹的一体化管理过渡，应该是一个基本的方向。 所以说，流动儿童教育首先是一个社会转型给教育科学提出的基本命题，是一个“教育问题”，而非一个权利平等与否的“政治问题”。 换句话说，这首先涉及的是对传统教育模式的反思，和对“何谓教育现代化”的追问。是一个前沿问题，而非简单的公平和救助问题。所谓公平，也首先应该是建立在对”何谓教育现代化“的认识上。 而一旦把这个问题简单地作为一个社会公平或“政治问题”来处理，既可能掩盖着转型社会给教育提出的真实问题，也可能带来流入人口和本地人口的对抗（比如北京地区当前围绕“异地高考”问题在两个群体之间的对抗），以及行政部门的两难（照顾任何一方都要得罪另一方）。 退回到“教育问题”上来讨论，那可能还有研究和探索的空间。可以探讨北京或北京某个区能否首先作为作为一个实验区，来依托流动儿童的教育问题，探索未来的“开放教育”。我想各方之间也会更容易接受。 希望能引起各位同仁的重视，也欢迎探讨。
Tags: 打工子弟学校, 流动儿童教育
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“北京的民工子弟都上学了”引发的讨论，和对改变办学监管方式的一点建议
九月 6th, 2011 by 小石
开放性的讨论，内容总是非常丰富。 昨天是新学年开学的日子，@社科院杨团 老师发了条“北京的民工子弟都上学了”的微博，引起了许多争议。 杨老师微博原文如下： 九月一日，北京的民工子弟都上学了。孩子入学只是底线，上好学任重道远。民办校中老板办学年赚几十万的消息最近屡见报端。教师月工资低到六百元，老师资格不经任何审查，以压榨教师和学生为代价的所谓教育不能容许再持续。义务教育是国家大法，政府这第一责任人必须加强监管！不可只给钱不问教师质量。 9月1日 08:21 来自iPad客户端 我稍微整理一下该微博后面的评论： 【对“都上学了”的质疑】： @0flood6 你确定都上学了？都在玩泥巴和被撵回老家了 你真是站着说话不腰疼 何必假仁假义！ @睹物丝人 你说都上了学就都上了吗？谁来证明？ @时永安_Andy 都上了吗？你确定？ @不顺眼就一板砖 @任志强 北京1。4万学生 仅8000多打工子弟分流到其他学校 余下的6000多孩子 他们怎么办？长大了 要他们爱国？ @优雅的白夜 真的都入学了吗 希望是真的 起码做到不失学。 @花言巧雨 腾讯首页说有3000多人没学上！ @四角号码 回复@花言巧雨:6千多吧，说是五证还是七证不全。 @有米老板 是否真的都入学了？还有一部分号称返乡了？ @长夜将明 打工子弟学校关门，影响1.4万学生，其中8千今天已转入公立学校，剩余6千呢？北京政府不会一对一追踪他们的去向，只是猜测可能返乡上学或其他去向。 @@宮鈴：2、你確定＂都＂上學了？還有他們是否能融入本地學生以及相關求學生活輔導，是否有單位關心並完成後續工作？3、拆掉的學校土地用途請公諸於眾，以證明政府無私。 【提示新的关停动作】： @暗流儿 刚“收拾”完打工子弟学校，北京又把矛头指向民工幼儿园。近日，仅北京大兴区西门镇就有31家打工子弟幼儿园被要求于9月1日关停，否则将面临强制执行。 【质疑政府投入不足的言论】： @李达公广 政府的教育投入为什么这么少？！这是个问题。 @crstal-贝宁儿 我们国家的教育是出现了很大的问题！国家那么多钱呢？都借出去了。为什么还有那么多孩子失学？我们政府是该反思，其实我们还很穷！没必要无偿贡献，没必要。 @自得其乐chen 教育上出现的问题，首先是政府没有尽责；教育投入不足，公办学校不足，民校作为补充，这是在代政府尽责。对民校扶持不足，又是政府没有尽责。从国家的财政收入和教育支出对比来看，政府对教育是何等悭吝、何等混蛋。贫困、边远地区民办教师比民校教师工资更加微薄，这更显政府的刻薄。 @linda可可酱 为什么我们有钱建辉煌宏大的政府、公安、税务办公楼，就是没钱给教育？？？？ @wuxianyi_V 问题不在于监管，而在于：如果政府举办了足够的有资质的学校，目前的所谓的压榨学生的民工学校，请民工的子弟去读说不定还请不去呢。他们为什么有市场？就是因为政府只知道制定义务教育法，而不实施义务教育法，不为孩子举办足够多的学校，扔下适龄儿童不管，才会造成这么多民工子弟学校！ @天下-我信 政府的首先要责任不是加强监管，而是更多的投入保障业务教育。如果政府投入足够，也不至于让那些学校出现，是不？ 【质疑社会公平，认同“先有学上”，或“先有再管”的言论】： [...]
Tags: 打工子弟学校, 教育管理, 民办教育
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