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大家一起来编5月份的社区简报

——邀请函及新的社区简报编辑方法介绍

各位村友,大家好:

前几天和庄老师、余波碰头,我们觉得社区简报不应该是一两个人到了月底才来整理,应该在日常就不断地添加,而且是大家都可以添加,月底的时候再稍微编辑一下就可以发布。

我们就目前社区简报至少应该包括什么内容大致讨论了一下,列在这儿:

  • 社区公告;
  • 社区项目进展;
  • 社区活动;
  • 社区GG精华贴;
  • 社区书签;
  • 社区读书;
  • 社区人物;
  • 加入社区及新成员介绍等;

在整理4月份的简报时,我也大致按照这个分类对信息进行了整理。结合4月份的简报,我对编辑过程中考虑到的一些情况稍微说明一下。大家可以集思广益,看看我们怎么把这份简报做好:

  • 社区公告:- 4月份没有做整理;
  • 社区项目进展:-
(1)目前项目还比较少,我还大致了解,可以整理;要是项目多了,再有一两个编辑可能也会整理不过来,事后的编辑也不见得能及时了解各项目的进展,所以我们希望尽可能各项目负责人或项目小组来做项目进展的更新;
(2)另外想提醒的是,我们社区网站上建的项目页面,及各项目的子页面,我们还没有充分利用起来,也希望引起大家注意;
(3)我注意到余波、还有SLL2009s的一些同学最近在学习时库,不知道会不会对改善项目管理有些帮助?
(4)不管怎么样,我们马上可以做的是每月可以在SLL_GG中设一个主题贴,如”某月社区简报·社区项目进展汇总”,大家就可以随时报告各项目进展情况;此办法同样适用于下面各标题和条目的整理;
考虑到4月份我们主要有两大类活动,一类是我们发起的许多“连接活动”,另一类是我们参与的一些教育研讨、教育讲座及公益活动等,两类活动基本上都整理汇集到了社区的网站(SLL’s Blog)上,所以在整理完社区活动之后,我突然想到干脆在标题后面加上社区网站的链接,方便大家在浏览社区简报时随手打开或者订阅。同时这种方法,也适用于下面其他各标题,方便于浏览到社区简报的学习者可以通过任一途径了解或进入社区。
这块由于信息量比较大,我又大致列了互动与问答、技术与资源、实践与展望、讲座与沙龙、声音等小标题,在这些小标题下尝试对社区GG信息做了初步的整理;大家可以想想,还有什么更好的途径来对GG里面的信息进行梳理和汇总?
目前社区的douban读书小组还没有引起大多数成员的关注,一方面可能因为许多社会化学习方面的实践与研究都刚刚起步,知识积累还不够丰富,以往的图书信息也远远滞后当前的一些实践,动态更新的blog和其他在线资料是我们许多成员获取信息的主要来源;另一方面也体现出社会化学习技术应用于各个教育及社会部门的研究与实践还尚未深入,甚至知识与实践的交叉还尚未开始。希望大家能结合自己关注的问题和社会化学习的实践,和我们分享更多的图书与思考。
已经有些成员加入了社区的Diigo小组。我用Gmail订阅的大家推荐到社区小组里的书签,现在每天都会有一些很不错的资料分享,一个月下来,就是相当丰富的资料。到了月底才来考虑汇总的时候,我甚至不知道该怎么来汇总这些信息。只是临时抽取了月底最后几天的一些信息,给大家略作展示。这时候我们才突然意识到Diigo小组里的投票功能应该用起来,大家在浏览Diigo小组里的书签时,可以对关注的信息进行投票,每周可以汇总投票比较多的信息,现在我们每月出上、下两期简报的话,月底的时候可以把几周及该月的热点信息做个汇总和推荐。
当我们讨论大家主要都是在网上联系,是不是可以通过“推荐社区人物”来促进社区成员之间的联系,使每个人都能像我们身边的朋友一样,不仅可以一块学习和工作,也能分享我们生活中的乐趣,甚至在我们生活中遇到困难和挫折时也能彼此关心和激励等等。

4月份的社区人物,我首先就想到的就是为了救助甘肃张掖星光小学的烧伤女孩小雅婷同学一直在社区和网络上、包括当地的教育部门、妇联、媒体以及各种可能的场合寻求募捐的李明山老师和老玉米校长。他们一直都在积极地和社区里的许多成员一块探索怎么用web2.0等社会化学习技术改善当地的教学,此刻他们更是我们社区里的榜样。

同时李明山老师和老玉米校长也是我们社区好看簿小组中,非常活跃的实践和探索者,他们的好看簿个人主页上记录了他们和学生们一起探索新的学习与生活的点点点滴,也是他们个人风采的最直观、最真实、也最为多彩的展现。所以,我想“SLL’s 好看簿小组”此刻也是我们推荐社区人物时最棒的平台之一。也希望大家能进一步充分挖掘和利用好看簿的价值,展现社区实践更丰富的一面。

  • 加入SLL -
最后,我直接提供了社区GG邮件列表的连接。如果大家觉得还应该在这儿添加一些具体的介绍,随后我们来一块添加。

结合之前的讨论和上面的一些分析,5月份的简报,我们邀请大家一块来社区的协作编辑平台(SLL’ Wiki)上来编辑,社区简报首页及介绍和目录页面是 SLLBrief ,5月份简报的编辑页面是 SLLBrief_200905a。目前计划每半月整理一期,命名时上半月在“简报+年月”后加“a”,下半月加“b”,如果有副刊,可以加“c1”“c2”等。

我也是刚刚开始学习使用wiki,大家可以一块来尝试着编辑。我们不仅这份简报能给帮助更多的学习者踏上社会化学习与生存之路;也希望编辑这份简报的过程能成为我们社区成员之间进一步协作与分享的丰盛的体验;更希望大家在共同编辑这份简报的过程中,对“自生长学习社区/学习村落”建立一种更系统、也更深入的理解;来共同推动我们社区的发展。

此外,我会在邮件列表中按照我们讨论时列出的标题,单独给出5月份各个标题,大家可以结合各自的关注和实践,随时在这些主题贴里跟帖回复,提交推荐到5月上半月社区简报中的相关内容简介和连接。这些主题贴的连接,也会整理到5月上半月简报的编辑页面 SLLBrief_200905a 中,方便大家编辑时随时查阅。

如果大家就新的简报编辑方法有什么问题、想法或者建议,可以直接在这儿跟帖,谢谢大家的参与。

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